2014年1月16日下午2点30分，谷幼的多功能厅里热闹非凡，这里正在举行一场别开生面的比赛，“中班幼儿自理能力大赛”正在如火如荼的进行，从选手们的紧张的神情上可以看出比赛是多么激烈。小选手们是“八仙过海，各显其能”，台下的小观众们加油声更是一浪高过一浪。《3~6岁儿童学习与发展指南》健康领域目标2具有基本的生活自理能力的教育建议中指出：“鼓励幼儿做力所能及的事情，不论幼儿做的好坏都给予适当的肯定，不因做不好或做的慢而包办代替，以免剥夺他发展自理能力的机会。”为了鼓励幼儿自己穿脱衣服，扣纽扣，叠衣服等自理活动，我们特别策划了这一次的自理能力大比拼活动，让幼儿的动手能力得到了锻炼，通过比赛促进幼儿自理能力的发展，激发幼儿自我服务的意识。