与美同行 艺起教研

——南京市江宁区谷里中心幼儿园第三次美术教研组活动活动报道

为进一步提升教师的美术专业素养和教学水平，促进教师更好地开展幼儿美术活动。2023年5月19日，谷里中心幼儿园美术教研组开展了第三次教研活动。教研组内的新老教师积极参与，“艺”起来教研。

活动开始，幼儿园老教师刘光香老师带来了根据主题活动相关的一节美术活动《江南风光》，孩子们通过欣赏、讨论、制作，感受 江南风光的美，刘老师让孩子们在活动中自由选择操作材料，充分发挥了幼儿的想象和创造能力。集体活动观摩结束后，刘老师进行了说课，也跟组员们讲述了活动中的策略和反思。在研讨环节，组员们也积极大胆的讲述对此活动的建议和意见。然后，美术教研组组长陈笑笑老师进行了点评，陈老师指出美术活动的欣赏内容要更贴近幼儿的实际生活，如此更容易吸引幼儿的注意力，激发幼儿学习的主动性和积极性；在美术活动的评价环节，多鼓励幼儿的自我评价。

环境作为一种“隐性课程”，是幼儿园教育的重要组成部分。根据《幼儿园教育指导纲要》精神和《指南》理念，年级组内的教师对中班组幼儿的美工区活动进行了观摩并进行纪录。老师们观摩了各班级美工区，并根据班级主题活动的开展及材料提供、对教育资源的运用及幼儿在美术领域活动中的核心经验进行了研讨与思考。组员们积极主动进行头脑风暴，并分成小组进行了分享。

《指南》中指出：“艺术是幼儿表达自己对周围世界的认识和情感态度的独特方式。”美的艺术环境，不但能培养幼儿感受美、观察美，也能激发幼儿表现美、创造美。本次美术教研组教研活动，不仅是一个展示风采的机会，还为教师搭建了一个相互学习的平台，更是为美术活动融入幼儿园各项活动增添助力。

撰稿人：胡蝶

 校对：张成

审核人：周琴

发布人：张成