骨干引领 互助成长

——南京市江宁区谷里中心幼儿园区优青教师半日活动展示报道

研而不教则浅，教而不研则空。为深入贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》和《3～6岁儿童学习与发展指南》精神，优化半日活动的组织与管理，引领教师关注细节、把握活动时间节点，做细、做实幼儿园一日生活的每个环节，让教师们在相互观摩与探究中开拓思路，提高教师的班级管理与组织指导能力，达到互学、互助、共进的目标。谷里中心幼儿园保教处组织开展了区优青教师半日观摩及研讨活动。

三位区优青教师精心准备晨间锻炼、早操、集体教学、自主性游戏、餐前准备等活动环节，为观摩的教师展现了愉快、充实、自主、有序的半日活动。观摩的老师们细致观察着区优青教师半日活动组织过程及各环节如何衔接、教师与幼儿的互动、幼儿与幼儿的互动、幼儿与材料的互动等，并细致地进行记录。

半日观摩结束后，观摩的教师们对半日活动中的各环节进行了研讨，学习区优青教师在活动中的闪光点，结合自己的半日活动总结出行之有效的教育策略，对区优青教师组织的半日活动进行深入刨析，进一步细化和规范半日活动的组织，针对教师们在一日活动中存在的误区与疑惑，进行了细致的分析与讲解，梳理了如何科学合理安排一日活动的策略。

本次半日观摩研讨活动围绕《幼儿园保育教育评估指南》，通过现场观摩、区优青教师深度引领、交流研讨等形式，促进了教师对半日活动的深度思考并明确了下阶段努力的方向。我们将继续以多形式深入学习，在实践中真正落实《评估指南》中的相关要求，以基于儿童立场的教育支持为目标，树立科学保教理念，努力促进教师的一日保教工作向高质量发展。每次观摩活动都是一次成长，心中有爱，脚下有路，幼教路上，让我们砥砺前行！

撰稿人：季亮

校对：卢艳

审核人：周琴

发布人：张成