与书牵手，走进瑞吉欧

为促进教师思想素质、文化素质和业务能力的不断提高，为切实推动教师读书活动的深入开展，谷里中心第二幼儿园在9月10日下午16:30时分举行了“教师节，儿童的一百种语言” 读书心得交流活动。

在本次活动中，我们每个小组精心策划，精心准备，以不同的活动形式向老师们表达了《儿童一百种语言》感受与体会。随着主持人宣布读书大会开始，三位身穿白色衣裙的老师为我们带来了一段关于本书的诗歌表演。接着，小班A组使用了思维导图向我们阐述了本书的第一章到到第六章的内容；美丽乡村组采用了访谈的形式让我们了解了瑞吉欧教研员的工作以及与社区的合作；小班B组利用PPT阐述了本书的内容；中大班组的三句半让人耳目一新；后勤组也不甘示弱，她们的情境表演《吃喝拉撒睡》结合了我们的实际生活中老师与幼儿的关系，让我们忍俊不禁。活动中我们还采用了现场答疑的形式，针对每个小组的不同内容现场观众进行提问，每组代表细心解答。

整场活动教师读书的氛围让我们感觉轻松又愉快，大大地提高了教师的理论素养，拓宽了教师的教育视野，对培养教师“多读书，读好书，爱读书”的品格有很大的促进作用，同时增加了教师的文化底蕴。