告别了炎炎夏日，迎来了秋的清凉！在这个缤纷多彩的季节里，我们谷里中心幼儿园全体教师于2015年9月9日晚开展了暑期必读书目《儿童的一百种语言》读书分享会，再一次聆听了“儿童的一百种语言”。

此次读书分享会，一改以往传统的读书方式，分小组精读和略读不同章节。一首动听优美的诗朗诵《不，就是一百种》，拉开了此次活动的序幕。丁雪花老师给大家带来了以《“走近”瑞吉欧，走进儿童心灵》为题的专题讲座，她以一位一线教师的角度，简要地介绍了瑞吉欧教育的背景、起源、教育目标、理论基础、教育理念、教学方式及自己的反思，让老师们对《儿童的一百种语言》有了一个系统地、整体地了解。在精读章节的汇报中，每组都从不同的角度，和大家一起分享、品味读书促进成长的感悟与体会。A组以PPT形式介绍了瑞吉欧教育的产生背景；B组将瑞吉欧与“我们”进行了对比；C组将档案记录做了很好的诠释；D组更是标新立异，用思维导图向大家展示了艺术工作室的教育取向与教育启示。每组介绍完要接受其他组的质疑，在提问环节中，大家畅所欲言，在你问我答的互动过程中，激发了大家读书求真的热情，在观点的碰撞中共同提升了集体的教育智慧，更将活动推向了高潮。

儿童由一百种组成，儿童有一百种语言。《儿童的一百种语言》读书分享，让谷里中心幼儿园的老师们比较全面系统地了解了瑞吉欧艾米莉亚的教育理念，从读书、分享中更新了教育观念，增强了专业意识，提高了质疑和反思能力。