游戏组快乐“下乡”教研,探索混龄班幼儿游戏之路--------记游戏组第六次活动
发布时间:2014/1/10 15:42:42 作者:无 浏览量:576次
下午时分阳光明媚,让人心里有种特别温暖的感觉。我们游戏组的老师们心很快乐,因为大家今天去双塘村开展观摩游戏活动。整齐明亮的校舍让人眼前一亮:美丽的自然角里充满了农家乐的风情,南瓜、玉米、丝瓜、蒜头,让组员们忍不住看一看、摸一摸、闻一闻。大家都陶醉在浓浓的乡土气息中!再次映入眼帘的是美工区“树根、树桩”,形象有趣、教师很聪明就地取材,充分的利用自然资源!班级里还开设了益智区、建构区;他们还有专门的游戏室:表演区和各种角色区。表演区的一个小女孩一直都在弹着吉他唱歌,出乎我们的意料,很大方,感觉一点没有农村幼儿的胆怯、怕生的心理。美工区的孩子也是心灵手巧,把各种形状的树桩装饰的鲜亮美丽。建构区的孩子们认真的搭着各种楼房、小区......每个区角的孩子们都玩得投入而又开心。活动结束研讨时进行分组研讨。大家积极发言,说出了这次游戏活动的亮点和需要改进的地方。如:区域游戏内容丰富、种类多样;孩子们游戏水平很棒;教师动足脑筋创设特色等。教师们又进行了反思:由于人数少,所以要关闭几个游戏区域营造气氛,园长给出了一个很好的建议:“可以画上一扇门,门上画把小锁,这样表示今天这个区域不玩关闭。这样显得温馨可爱。”
这是我们第一次探索混龄班幼儿的游戏,对于我们今后的成长会有很大的帮助,园长也给予高度重视与我们共同观摩,最后提出了几点要求:1.混龄班的孩子游戏种类不宜太多,但是在材料的层次体现上怎样着手更有利于体现不同年龄段?2.教师如何合理利用资源挖掘游戏特色,这是我们需要思考的地方。老师们也发出感概:“今天学到了很多,成长了很多,后面还要想得更多!”