第一周学习内容

科学：我爱照镜子

活动目标：1.认识生活中常见的镜子

                    2.知道镜子的种类和功能

社会：娃娃逛街

活动目标：1.通过自己的亲身经历体验公共场所的设施给自己造成的不便

                    2.感受和爸爸妈妈一起参加活动的愉悦心情

语言：长大真好

活动目标：1.学习用轮流的方式相互介绍小蝌蚪、毛毛虫、小宝宝对“长大”的喜悦情绪

   2.讲述自己小时候和现在的变化

   3.运用“长大真好，可以······”的句式说出自己长大的喜悦和期望

音乐：理发店

活动目标：1.学习用跳跃，轻快的歌声演唱歌曲

                    2.尝试创编不同的动作

数学：像什么

活动目标：1.认识正方体、圆柱体、球体的特征

                    2.感知平面图形与立体图形的差异

体育：跳跳游园会

活动目标：1.尝试在活动中大胆的做出各种跳高、跳远的动作

                    2.学习结合音乐做出各种跳跃动作

语言：我的名字

活动目标：1.知道自己名字的由来，会认读自己的名字

                    2.学习书写自己的名字

美术：我长大了

活动目标：1.在为同伴过生日的活动中，体验成长的快乐

                    2.感受同伴的友谊和成人的关爱

音乐：拉拉钩

活动目标：1.感受歌曲中人物情绪变化，学习分别用两种不同的唱法来演唱歌曲前后两部分

                    2.体验与同伴合作的快乐

健康：身体宝贝大集合

活动目标：1.认识五个好帮手的主要功能

                    2.进一步了解五个好帮手对人体的重要作用

附：    语言   《长大真好》

小蝌蚪：长大真好！可以做只爱唱歌的青蛙！

毛毛虫：长大真好！可以去寻找美丽的小花！

小宝宝：长大真好!可以上学唱歌和画画！

音乐     《理发店》

理发店的叔叔阿姨，咔嚓咔嚓。

灵巧的啊推子剪刀，咔嚓咔嚓。

哎！已剪好了呀，拿起刷子刷，刷，刷，刷刷刷

音乐      《拉拉钩》

你也生气了  我也生气了

不理不睬  不理不睬

小嘴巴往上翘呀

小嘴巴往上翘呀

你伸小指头  我伸小指头

拉拉钩  拉拉钩  拉拉钩

我们又做好朋友呀  我们又做好朋友呀

第二周学习内容

科学：镜子里的我

活动目标：1.观察并了解镜子的特性

                    2.学习辨识左右空间方位

                    3.了解凹凸镜产生的不同影像

社会：不方便的天气

活动目标：1.了解天气的变化给自己带来的不方便

                    2.针对不同的天气情况，学习应对的方法

                    3.在天气变化时，学会怎样去关心自己及家人

语言：长大做什么

活动目标：1.学习念诵儿歌

                    2.思考长大后做的事情并大胆表述

                    3.培养对各行各业工作的理解和尊重

美术：京剧脸谱（欣赏）

活动目标：1.初步欣赏著名戏曲人物的脸谱，感受色，形与人物特点的关系

                    2.对中国特有的脸谱艺术有兴趣

数学：积木城堡（空间方位）

活动目标：1.以自身为出发点，认识左右的空间概念

                    2.学习以主体为中心辨别左右

体育：谁的耳朵灵

活动目标：1.练习听信号变速走，锻炼听觉能力，提高幼儿迅速反应的能力

                    2.通过游戏培养幼儿间的合作能力

语言：当我是一个小婴儿

活动目标：1.比较自己现在和婴儿时能力的差异

                    2.运用语言完整表达现在能做的事情有哪些

美术：京剧脸谱（绘画）

活动目标：1.能理解戏曲人物脸谱的色，形与任务特点的关系

                    2.出示脸谱，幼儿能说出门类并能在空白脸上画上脸谱

音乐：戏说脸谱

活动目标：1.感受京歌独特的曲调与韵味

                    2.回忆时既有人物脸谱的认识

健康：五个好帮手

活动目标：1.认识五个好帮手的功能

                    2.进一步了解五个好帮手对人体的重要作用

附 ：  

         语言    《长大做什么》

         你爱吹笛子，长大做个音乐家；

         我爱乱涂鸦，长大做个图画家；

         他爱讲故事，长大做个演说家；

         大家努力学本领，

         实现理想笑哈哈哈。

         音乐    《戏说脸谱》  

         蓝脸的多尔礅   盗玉马

         红脸的关公   战长沙

         花脸的孙猴   白脸的曹操 

         黑脸的张飞   叫喳喳…… 啊..啊…啊……

第三周学习内容

科学:寻找蚂蚁

活动目标：1.观察蚂蚁的外形特征

                    2.了解蚂蚁爱吃的东西，培养敏锐的观察力

社会：香香的路

活动目标：1.体验盲人的感受，用实际行动去关心，帮助盲人

                    2.学习用清楚的语言讲述大头儿子帮助盲人的故事

                    3.培养安静的倾听同伴发言的好品质

语言：读书与吃酥

活动目标：1.会用连词，并能说出完整的合成句

                    2.提高倾听的精确程度，传递有细致差别的信息，如：书、酥、鼠

                    3.感受绕口令的乐趣

音乐：鞋匠舞

活动目标：1.学唱歌曲，并随音乐合拍的做绕线、拉线、钉鞋钉的动作

                    2.体验歌曲中传达的愉快情绪

数学：数积木

活动目标：1.认识“+”、“=”初步理解加法的含义

                    2.学习5以内的合成型加法

体育：小青蛙本领强

活动目标：1.体验单双脚跳的动作要领，发展幼儿动作协调能力

                    2.通过锻炼提高幼儿下肢的肌耐力

                    3.培养幼儿主动参与活动的兴趣

语言：语言接龙

活动目标：1.学习语言接龙，发展思维的兼容性与发散性

                    2.丰富词汇量

                    3.培养自信心，发展口语表达能力

美术：假发

活动目标：1.运用彩色包装袋制作假发

音乐：拔根芦柴花

活动目标：1.教幼儿通过整体模仿动作，学习演奏分声部打击乐器

                    2,.引导幼儿在教师指导的基础上，创造性的改变指挥方法，丰富演奏内容

                    3.培养幼儿有意识的体会打击乐器的演奏效果，注意乐器的音量，音色与乐曲情绪的一致和谐

健康：保护身体宝贝

活动目标：1.学习如何运用身体宝贝来感受外界事物

                    2.学习保护身体宝贝的方法

附：  

           语言    《读书与吃酥》

                苏州有个老师爱读书，

                书桌有只老鼠爱吃酥，

                老师读书，老鼠吃酥。

                老鼠喜欢吃酥，老师喜欢读书。