10月31日下午2点半，中三班的虞老师为组内成员展示了支持性区域游戏。她们班里的区域环境给人一种温馨舒适的感觉，从游戏插牌到各个区角图文并茂的规则提示，很吸人眼球。游戏中孩子们玩得热火朝天，表演区的孩子令人印象深刻、活力十足。表演区内的节目单、道具、节奏图谱、打击乐器、背景等令人眼前一亮。接下来展示的是中一班，刘老师在游戏开始对孩子们进行了新授游戏活动的导入，介绍详细。阅读区内的图书架摆放的造型独特，利用空间、平面相结合原理，并且都标有相应的数字，方便幼儿整理图书，值得我们学习。

两位教师的展示都显示出了各自的特色--温馨的游戏环境，丰富的游戏材料，激发了幼儿的游戏水平。最后的活动评价具体、到位，赢得我们的一致好评。研讨活动分为两个小组进行讨论，然后分别由组内一名成员总结和发表。在研讨尾声中，组长祁老师对今天下午的游戏活动进行总结：1.每天要认真贯彻游戏活动环节；2.学习他人的优点，构建一个相互学习、资源共享、共同进步的平台；3.在区域环境创设、组织和指导方面要有深度的认知。