2013年5月3日，幼儿园的多功能室里，路月老师和大班的孩子们在探讨物体的下落。孩子们通过认真的观察、大胆的尝试来比较物体的不同下落速度，并学会了记录和表达自己的发现；李祥玉老师引领中班幼儿从生活中幼儿感兴趣的常见物——勺子入手，通过游戏认识勺子的凹凸面，猜测和验证凹凸面成像的不同现象，大大激发了孩子们的探究欲望，从他们的眼神中，我们读到了他们对于周围世界浓厚的兴趣与满满的求知欲望。课后，组内老师毫无保留的帮助执教老师重新梳理思路，力求设计更为科学巧妙的活动。