玩转游戏 快乐童年

----谷里中心幼儿园开展支持性区域游戏环境的创设

谷里中心幼儿园座落在依山伴水的牛首山脚下，众多的名胜古迹及本土非物质文化都蕴涵着丰富的教育资源。为了有效地将谷里文化传承，让幼儿了解谷里、热爱谷里，为此幼儿园深入挖掘本土文化资源,在“十二五” 大课题《本土非物质文化融于幼儿教育的实践研究》中积极探索和实践小、中、大班园本主题《我爱谷里》活动，并将园本主题活动融入幼儿园环境创设、幼儿区域游戏活动中。

环境是重要的教育资源，游戏是幼儿园教育的基本活动，幼儿是在与周围环境及材料的互动中不断学习和发展的。谷里中心园结合园本主题《我爱谷里》活动创设身临其境的游戏环境，提供空间、设施，给不同年龄阶段幼儿提供支持性的游戏材料，满足幼儿探究与游戏的需要，习得有益于身心和谐发展的各种经验，体验游戏的快乐。促使教师真正成为幼儿活动的支持者、合作者和引导者，有效提升幼儿园的教育质量。

幼儿园合理的规划了一层楼一主题风格的环境创设，为幼儿游戏活动顺利的开展提供适宜的环境支持：大班“世凹桃源” 黑、白、灰是主色系，利用本土文化资源，在游戏中加入民俗文化的元素，让幼儿在身临其境中体验谷里的文化，感受谷里文化的魅力；中班“牛首山庄”家长参与用纸盒做成岳飞牛首抗金的城墙做区域隔断，利用稻草装点游戏环境，并投入游戏操作材料中，一来是低碳环保，二来“变草为宝”。在环境创设中教师、幼儿和家长共同参与，孩子们一根根整理稻草、编草环、做门帘、用颜料把草绳变得五彩；爷爷奶奶们也为我们编织了草垫、搓草绳等，用我们的智慧让“牛首山庄”“活”起来；小班“谷色谷乡”结合美丽谷里的元素，教师们别出心裁的将谷里的美贯穿于游戏中，倡导节约、环保的理念，将各类废旧盒子充分运用到班级环境创设及游戏材料的投放中。