语言：《学雷锋 不留名》：

1.理解儿歌内容，感受儿歌中向雷锋学习的意识。

2.知道雷锋是助人为乐的榜样，学习雷锋关系他人的精神。

《雷锋的故事》：

1.认识雷锋，了解雷锋是个什么样的人。

2.知道雷锋一些助人为乐的事迹。

3.培养幼儿主动帮助别人的意识，知道在别人有困难时伸出援手。

科学：《一个变许多》

1.能积极参加照镜子的活动，探索发现“一个变许多”等有趣现象。

2. 对照镜子活动感兴趣，享受探索发现的乐趣。

社会：《微笑》

1.尝试用微笑等体态语言与人交往。

2.会用语言描述自己愉快的交往经历。

3.分享微笑给朋友带来的快乐。

美工：《折雷锋帽》

1.学习看图示折纸。

2.掌握按序折叠，努力完成作品。

3.激发幼儿向雷锋叔叔学习的意愿。

数学：《花朵里》

1.认识数字0和0所表示的含义，学习15以内的对应计数。

2.计数每朵花上瓢虫的数量并与数字对应连线。

健康：《活动中的小卫士》

1.了解安全行为的重要性。

2.积极参加竞赛活动并大胆表达自己的想法。

3.体验合作带来的乐趣，培养自我保护意识。

音乐：《学习雷锋好榜样》

1.学会用坚定有力的风格演唱歌曲。

2.积极参与演唱活动，理解歌词内容。

体育：《快乐的小鸟》

1.能从高度20-30厘米的地方向下跳，发展下肢力量。

2.在练习中掌握跳的动作要领。

3.克服困难，大胆参与活动。

附：

故事《雷锋的故事》

儿歌：《学雷锋 不留名》

墙上挂着雷锋像，五颗红星闪闪亮。

爸爸经常教我唱，学习雷锋好榜样。

爷爷教我学雷锋，多做好事不留名。

歌曲：《学习雷锋好榜样》

学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，立场坚定斗志强！