游戏，让幼儿自由自主自信自爱

———江宁区谷里中心幼儿园游戏教研组第三次教研活动

在2020年12月4日，游戏教研组全体成员在幼儿园多功能厅开展了一次专题讲座培训。

幼儿园自主性游戏，是教育总目标下的重要组织形式，目前在幼儿园教育实践中，游戏的开展不尽如人意，存在着与演员的问题或者是仅注重游戏的创设材料的提供，而忽视了幼儿游戏时的实际效果，还有一些甚至连游戏的材料都没有让幼儿得到满足，何来游戏的效果，教师对游戏缺乏切实必要的指导。

那么我们有必要对游戏如何开展，如何通过游戏促进幼儿自主性发展及教师在游戏中的作用，从而真正落实了从幼儿园工作规程中提出的以游戏作为幼儿的基本活动形式，提高保教质量。为此，在今日的第三次游戏组教研活动中，宫老师为大家分享《户外自主游戏初探》的讲座分享。

讲座中，宮老师就户外创造性游戏进行了图文并茂的解释，深入解析了户外创造性游戏的开展方式、游戏开展策略；同时就游戏材料的选择与开展进行了更深入的解释，和教研组教师在相互讨论中理解教师如何更好地支持幼儿游戏，如何提供合适的、多元的游戏操作材料。聚焦幼儿实际游戏中存在的问题及困难，有针对性的举例讲解游戏观察的细节及游戏后反思的注意事项在场老师们认真倾听，用心记录，讲座内容引发了老师们的共鸣。

此次教研活动的第二环节就是杨老师为大家带来了生动精彩的户外自主游戏，此次活动大班幼儿围绕“徐家院”主题，开设“王大哥鱼圆店”“小马烧烤店”“商量奶茶”“儿童乐园”等多种精彩纷呈的游戏场地。此次活动中最大亮点就是，大班幼儿承担工作人员角色，带领中小班进行混龄户外自主游戏。活动中，激发了幼儿的游戏兴趣，发展幼儿自主探究游戏的水平，提高了幼儿的多项技能发展。

本次教研贴近教学实际，结合幼儿园本土内容，为老师们开展户外创造性游戏提供了更深刻的认知和指导。