为了引导幼儿懂得自己的事情要自己做，督促教师注重对幼儿自理能力的培养，进而落实幼儿生活教育功能，促进幼儿的和谐发展。谷里中心幼儿园于近日举行“快乐生活”幼儿生活自理能力评比活动，根据各个年龄段幼儿的不同特点，制定了不同的评比内容及评比标准：小班穿鞋子，中班穿裤子和鞋子，大班叠被子。评委进入班级随机选出10名幼儿参与活动。为了激发幼儿的兴趣，本次活动是以比赛的形式开展的，随着老师一声令下，小朋友们立即冲上“战场”穿衣服、穿鞋子、整理床铺，忙得不亦乐乎。动作快的小朋友会兴奋地举起小手说：“老师，我第一名！”、“老师，我自己穿的！”，动作慢的小朋友毫不示弱，使出浑身解数，坚持完成自我服务项目。经过紧张热烈的比赛，许多孩子被评为了本次活动的“能干宝宝”。

通过这样的比赛，培养了幼儿的生活自理能力，从小树立“自已事情自已做”的意识,为他们今后更好地适应社会打下了坚实的基础。