科研引领，续力启航

—江宁区谷里中心幼儿园市“十三五”课题开题报告论证会

教育科研是推动教育改革和发展的需要，也是学校力量的源泉。2020年11月6日下午，南京市江宁区谷里中心幼儿园迎来了南京市教育科学“十三五”课题：“新时代背景下幼儿园“美丽乡村”项目活动的实践研究”开题论证会。

莅临本次课题开题会议的有南京市教科所朱小琥副所长，南京市教课所朱骏主任，江宁区教研室汪圣龙主任，张春珍老师，薛惠老师，在姐妹园将军山幼儿园的报告厅，我园课题开题汇报工作拉开了帷幕。

江宁区教科室张春珍老师主持本次开题报告会，对我们两家园积极申报课题并顺利通过市级课题立项表示肯定与祝贺。我园保教处副主任李萍老师进行了开题报告，首先从我园地缘特点和园本发展对课题的背景与意义进行介绍，解读了课题的关键词以及课题名称：“新时代”、“美丽乡村”、“项目活动”和“新时代背景下幼儿园美丽乡村项目活动的实践研究”。接着从课题研究目标、内容与方法三方面进行阐述，重点介绍了“新时代背景下幼儿园美丽乡村项目活动的内容挖掘与生成研究”、“新时代背景下幼儿园美丽乡村项目活动的实施途径与策略研究”以及“新时代背景下幼儿园美丽乡村项目活动的案例研究”三个研究路径。接着从研究内容分工与落实、预期成果，最后整合课题组成员实践中的疑虑提出了研究的困惑，对于课题的理解与认识、实施举措是否规范等需要专家们给与指导和方向。

专家组在仔细听取了开题报告后，对课题的选题、设计思路、研究内容的可操作性等方面进行了论证与指导。他们指出：此次开题的三个课题能紧扣当下，结合幼儿园特色资源，方案具体明确、可行性强。在给予充分肯定的同时，专家们还提出了许多建设性的意见与建议。张春珍教研员帮助课题组老师修改了课题名称，梳理了课题思路，并对课题的研究内容提出了改进建议；朱小琥副所长从办园理念、育人目标方面帮助我们明确概念，找准“项目话活动”的定位以及关键词的界定。朱骏主任提出：课题研究要紧扣理念，找最核心概念，可以研究中目标与内容、成果产生对应关系。汪圣龙主任从课题本身帮助我们梳理，缩小研究范围，理思路，在研究中体现儿童为主的研究。专家与课题组成员围绕课题名称、核心概念、研究重点等进行了深入交流，帮助大家理清研究思路，明确行动方向。

课题组成员提出实践中的困惑，与专家再次进行思维碰撞，专家们给与指引和方向，在研讨中收获满满，更加清晰了课题实施的路线和方法。

本次省市课题开题报告会圆满结束，它也意味着教科研探索的开始。课题组成员要以此为契机，将课题研究落到实处，促进幼儿园教育教学发展。