用细心发现亮点 以专业促进发展

                 ——谷里中心幼儿园班主任教育故事及演讲比赛报道

今年的幼儿园生活对于教师和幼儿来说都十分的“与众不同”，从线上教学到安全入园回归正常的教学活动，在其中的点点滴滴中，教师们都把每一次的活动做详细的方案解读，“三思而后行”，确保活动的流畅组织与幼儿的安全。今年的仲夏七月，我们依旧在与幼儿朝夕相处中度过大半，梅雨季节的时长似乎也与往常不同，每天还是绵绵不绝。而在种种的“不同”中，相同的是我们谷幼的教师依旧牢记师德师风长期建设，始终坚持注重自身的专业成长，并开展了班主任2020年“家园合作，携手共育”教育故事征文及演讲比赛活动。

本次活动由车园长、保教处刘老师及李老师担任评委，采取公平抽签的方式，围绕征文主题“家园合作，携手共育”，讲述幼儿园与家庭、幼儿园与幼儿、教师与家长、家长与子女的合作在“家校合作，携手共育”中发生的具有典型教育意义的事件，表达一定的教育理念或观点、经验或教训，着重体现在“家园合作，携手共育”中幼儿的转变、成长和进步。各位班主任教师从大、中、小三个年龄段本班幼儿的年龄特点出发，多角度多维度地向我们讲述他们与孩子、家长发生的点点滴滴。

拥有多年教学经验的优秀班主任们，用轻柔舒缓的音色将教育故事娓娓道来，事例真实感人，纷纷引起大家的共鸣。青春活泼的新晋班主任语言生动可爱，在他们的口中阐述的孩童形象宛如一个个调皮又有意思的小精灵，声情并茂的演讲风格充分调动现场气氛。

       在短短的演讲比赛中，通过PPT辅助和音乐的烘托下，让我们可以感同身受地了解当时情景，但更多反映的是我们班主任教师在平时偶发事件中的教育机智，善于捕捉孩子的兴趣点和亮点，并及时适时观察与指导，教育工作还在继续，与孩子们美好的回忆也在制作中，期待我们下一次的教育故事分享！