小区域大智慧  同学习共提升

                 ------记谷里中心幼儿园社会教研组二级培训活动

为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，不断优化班级语言区域环境创设，在相学习与探讨中开拓教师思路，满足幼儿个性化活动的需要。2020年7月7日，在车承莲园长的组织带领下，社会教研组祁媛老师开展了《幼儿园语言区的创设与指导》的二级培训讲座。

祁老师从语言区创设的关键词与困惑出发，详细的向老师们阐述了语言区创设的主要内容以及在主题背景下的语言区创设、主题背景下的非语言区的创设，让我们了解到可以挖掘我们谷里独特的民俗文化和丰富的旅游景观，教育资源为自己所用，并巧妙的结合到语言区的活动中。还可以结合我们的民族传统节日、结合谷里的风景名胜，旅游景点等进行区域环境的创设，促进幼儿语言表达能力的进一步提高。如何开展好语言区的游戏活动也是我们老师需要重点学习与思考的内容。

祁老师最后从教师角度和幼儿角度出发，讲述了语言区域环境创设对教师成长的重要性和幼儿语言能力发展的促进性。希望通过此次活动，所有的老师都能在语言区的环境创设和指导上所收获、进步和提高！