停课不停学 我们在一起 ——江宁区谷里中心幼儿园关于做好“停课不停学”实施方案
发布时间:2020/2/12 12:38:08 作者:学校管理员 浏览量:2018次
停课不停学 我们在一起
——江宁区谷里中心幼儿园关于做好“停课不停学”实施方案
2020年的寒假,对于每一个人来说,都会有些不一样!因为,我们正在和看不见的“敌人”——新型冠状病毒,做斗争!在这样特殊的时期,我园综合利用各种教育资源,开展线上教学活动,帮助孩子们科学了解新型冠状病毒的防护,并引导幼儿根据老师们提供的网上在线学习度过一个有意义的特殊时期。实施方案具体如下:
一、指导思想:
隔离不隔爱,停课不停学,我们在一起!结合本园实际情况,经抗击疫情领导小组商议,决定利用微视频,通过班级群等途径搭建与家长和幼儿保持联系与沟通,提出一日活动健康科学开展的建议,组织教师认真研究、合理调整教学方式,灵活安排线上内容,通过动静结合,指导幼儿在家里进行丰富有趣的游戏活动。
二、工作目标:
1.稳定幼儿情绪,让幼儿体验丰富游戏,感受家长、老师的关爱。
2.通过亲子活动,促进家长与幼儿互动,指导家长科学地开展家教工作。
3.在教师与家长联系沟通中,促进家园共育。
4.为打赢这场没有硝烟的战斗共同努力,增强幼儿园、家庭的凝聚力。
三、领导小组:
成立“停课不停学”工作领导小组,明确人员与分工及责任。
组长:周琴 (总指挥,负责方案审核、方向把控)
副组长:车承莲 (负责方案制定,负责组织相关人员开展教研活动)
刘光香 (具体落实责任人、家长投诉电话及接听处理负责人)
李萍 (活动内容审核、资料收集)
组员:各年级组长、班级教师 (具体落实,负责参与研讨、落实,推送相关信息到班级群,组织家长开展家教活动)
家长投诉电话接听员:当日值班人员
四、工作重点与措施:
(一)提高认识,高度重视。
1.在园长的带领和指导下,领导小组认真思考,制定方案,保教处具体落实“停课不停学”相关工作,充分认识做好疫情防控延迟开学期间教学工作的重要性,增强教师责任感和紧迫感。
2.加强线上活动管理,以主题活动的形式开展,做好课程审议相关工作,活动内容领域均衡,动静结合。同时,甄选江苏省名师课堂以和金陵微校优秀内容,结合幼儿园实际情况制定五大领域相关内容,关注幼儿的学习方式,视听集合,避免幼儿用眼疲劳。
(二)加强审议,认真实施。
1.副园长室加强对保教部门的指导和统筹协调,各年级组老师通力合作收集了大量的跟冠状病毒有关的故事、音乐活动、亲子游戏、科学实验等,经过素材的价值筛选,各年级组结合主题活动计划,制定线上课程安排表。
2.保教部门、各年级组利用网络视频功能,开展年级组长会议、备课小组会议,保教处加强线上课程及活动内容审核,审议每周线上课程内容的制定是否符合各年龄段幼儿年龄特点,内容和材料是否生活化,形式是否多样,视频、音频、图片相结合的方式,满足不同幼儿的兴趣和需要。
3.落实具体线上课程的负责人,提前一周为活动准备好图片、PPT、音频、视频等教学材料。
(三)分工负责,紧密配合。
1.各班级教师分工负责、紧密配合,各班班主任提前将一周线上课程安排表发至班级群,家长和幼儿有选择的参与各类活动。不开展强制“打卡”活动,不进行时间限制,充分考虑和发挥家长和幼儿的自主性和作息弹性。
2.班级老师根据班级幼儿的个性化,关注幼儿参与活动情况,利用语音与幼儿相互交流,结合疫情防控,班级教师可以为家长和幼儿提供疫情防控相关知识,携手共同战胜病毒,增强家园凝聚力。
3.充分考虑家长需求,设置家长投诉电话86131098-8008,安排当天值班人员为具体家长热线接听负责人,明确接听要求。耐心听取家长的倾诉内容并记录下来,用友好的语言安抚家长,并留下家长的联系方式,以便回访。于此同时,及时和班级老师、保教部门联系并反馈情况,保教处就家长提出的问题和要求召开视频会议,共同反思、解决问题,及时回访家长。
五、具体活动安排:
1.大班年级组线上教学课程安排
日期 内容 | 周一 2月3日 | 周二 2月4日 | 周三 2月5日 | 周四 2月6日 | 周五 2月7日 |
每日晨检 | 每日按时让爸爸妈妈测体温,向班级老师汇报身体状况。 | ||||
亲子活动 | 手工:爱心贺卡(武汉加油) (郑琴) | 绘本:不一样的春节
(王荣鑫) | 音乐:不放弃
(宫琳) | 科学:冠状病毒,你为什么那么坏 (张梦婕) | 社会:快乐元宵节
(李梦婷) |
自我服务 | 每天做一件力所能及的家务事,做个自我服务的小能手 |
日期 内容 | 周一 2月10日 | 周二 2月11日 | 周三 2月12日 | 周四 2月13日 | 周五 2月14日 |
每日晨检 | 每日按时让爸爸妈妈测体温,向班级老师汇报身体状况。 | ||||
亲子活动 | 绘本:长颈鹿日记 (马敏) | 手工:纸杯戏龙 (吴倩倩) | 体育:有趣的报纸 (李静) | 律动:中国话 (季亮) | 数学:有趣的数字 (李萍) |
自我服务 | 每天做一件力所能及的家务事,做个自我服务的小能手 |
日期 内容 | 周一 2月17日 | 周二 2月18日 | 周三 2月19日 | 周四 2月20日 | 周五 2月21日 |
每日晨检 | 每日按时让爸爸妈妈测体温,向班级老师汇报身体状况。 | ||||
亲子活动 | 科学实验:水中花
(郑琴) | 亲子游戏:抓尾巴
(王荣鑫) | 折纸: 小猫
(张梦婕) | 故事: 病毒与小贪 (陈雨青) | 绘本: 三个强盗
(卢燕) |
自我服务 | 每天做一件力所能及的家务事,做个自我服务的小能手 |
日期 内容 | 周一 2月24日 | 周二 2月25日 | 周三 2月26日 | 周四 2月27日 | 周五 2月28日 | ||
每日晨检 | 每日按时让爸爸妈妈测体温,向班级老师汇报身体状况。 | ||||||
亲子活动 | 手指游戏: 枪打小鸟
(马敏) | 绘本:大嗓门妈妈
(吴倩倩) | 社会: 一个人睡真好 (李静) | 数学:百变扑克
(季亮) | 体育:小能手
(李梦婷) | ||
自我服务 | 每天做一件力所能及的家务事,做个自我服务的小能手 | ||||||
2.中班年级组线上教学课程安排
日期 内容 | 周一 2月3日 | 周二 2月4日 | 周三 2月5日 | 周四 2月6日 | 周五 2月7日 |
每日晨检 | 每日按时让爸爸妈妈测体温,向班级老师汇报身体状况。 | ||||
亲子活动 | 绘本: 一个叫冠状病毒的坏家伙
(李逸美) | 科学: 戴花冠的病菌,你为什么这么坏 (马连霞) | 绘画: 细菌大战
(黄静丽) | 健康: 我会保护自己
(陈婷婷) | 社会: 细菌不是用来分享的
(张桐) |
自我服务 | 每天做一件力所能及的家务事,做个自我服务的小能手 |
日期 内容 | 周一 2月10日 | 周二 2月11日 | 周三 2月12日 | 周四 2月13日 | 周五 2月14日 |
每日晨检 | 每日按时让爸爸妈妈测体温,向班级老师汇报身体状况。 | ||||
亲子活动 | 社会: 元宵节
(吴菲) | 手工: 红包小老鼠
(胡蝶) | 语言: 一个不能溜达的春节 (张成) | 数学: 做纸牌
(杨莹莹) | 手指游戏: 十二生肖
(王玲) |
自我服务 | 每天做一件力所能及的家务事,做个自我服务的小能手 |
日期 内容 | 周一 2月17日 | 周二 2月18日 | 周三 2月19日 | 周四 2月20日 | 周五 2月21日 |
每日晨检 | 每日按时让爸爸妈妈测体温,向班级老师汇报身体状况。 | ||||
亲子活动 | 科学: 动物怎样出生 (黄静丽) | 语言: 小蚂蚁的生日会 (李逸美) | 七巧板: 巢中小鸟
(马连霞) | 音乐: 小乌鸦爱妈妈 (陈婷婷) | 手指游戏:七步洗手歌 (张桐) |
自我服务 | 每天做一件力所能及的家务事,做个自我服务的小能手 |
日期 内容 | 周一 2月24日 | 周二 2月25日 | 周三 2月26日 | 周四 2月27日 | 周五 2月28日 | ||
每日晨检 | 每日按时让爸爸妈妈测体温,向班级老师汇报身体状况。 | ||||||
亲子活动 | 科学: 我从哪里来 (张成) | 安全: 浴室里的陷阱 (吴菲) | 健康: 睡觉不要陪 (胡蝶) | 美术: 生日卡
(杨莹莹) | 语言: 我喜欢我的小毯子 (王玲) | ||
自我服务 | 每天做一件力所能及的家务事,做个自我服务的小能手 | ||||||
3.小班年级组线上教学课程安排
日期 内容 | 周一 2月3日 | 周二 2月4日 | 周三 2月5日 | 周四 2月6日 | 周五 2月7日 |
每日晨检 | 每日按时让爸爸妈妈测体温,向班级老师汇报身体状况。 | ||||
亲子活动 | 语言: 一只蝙蝠的自述
(焦也) | 健康: 我会洗小手
(祁媛) | 社会: 认识新型冠状病毒
(孙歆雅) | 科学: 预防新型肺炎办法多 (刘青青) | 手工: 可爱的小老鼠
(李敏) |
自我服务 | 每天做一件力所能及的家务事,做个自我服务的小能手 |
日期 内容 | 周一 2月10日 | 周二 2月11日 | 周三 2月12日 | 周四 2月13日 | 周五 2月14日 |
每日晨检 | 每日按时让爸爸妈妈测体温,向班级老师汇报身体状况。 | ||||
亲子活动 | 语言: 大大行,我也行 (冯筱棋) | 早操: 星星的眼睛
(张文君) | 手工: 小虫快跑
(许畅) | 数学: 4以内的点卡 (杨惠) | 科学: 变呀变大了
(蒋涵) |
自我服务 | 每天做一件力所能及的家务事,做个自我服务的小能手 |
日期 内容 | 周一 2月17日 | 周二 2月18日 | 周三 2月19日 | 周四 2月20日 | 周五 2月21日 |
每日晨检 | 每日按时让爸爸妈妈测体温,向班级老师汇报身体状况。 | ||||
亲子学习 | 律动: 小手拍拍
(焦也) | 社会: 我是自理小达人 (祁媛) | 儿歌: 我的小手真能干 (孙歆雅) | 健康: 我会扭纽扣 (刘青青) | 绘本: 自己的事情自己做 (李敏) |
自我服务大卡 | 每天做一件力所能及的家务事,做个自我服务的小能手 |
日期 内容 | 周一 2月24日 | 周二 2月25日 | 周三 2月26日 | 周四 2月27日 | 周五 2月28日 | ||
每日晨检 | 每日按时让爸爸妈妈测体温,向班级老师汇报身体状况。 | ||||||
亲子学习 | 语言: 米米说不
(冯筱棋) | 手指游戏: 小羊过桥
(张文君) | 社会: 我们不要 慢吞吞 (许畅) | 数学: 我们一样多 (杨惠) | 律动: 城门几丈高 (蒋涵) | ||
自我服务 | 每天做一件力所能及的家务事,做个自我服务的小能手 | ||||||
谷里中心幼儿园
2020年2月11日