趣味探索，玩转打击

                   ——记谷里中心幼儿园音乐教研组活动报道

打击乐活动不仅可以培养幼儿的节奏感，还可以培养幼儿的控制能力，集体意识及多方面的协调能力。但是组织打击乐活动并不是一件容易的事，为了促进我园音乐教学资源的有效开发，不断提高音乐课堂的整体效应，也给教师创造一个交流、合作、探究的教学平台，探索更科学有效的音乐教学方法，我园音乐教研组于2019年11月21日开展了本学期第三次的打击乐研讨及观摩活动。

首先是由陈婷婷老师带来的中班打击乐活动《加油干》，活动开始部分，陈老师通过生动有趣的锄地游戏，引导幼儿迅速进入音乐情境。陈老师在设计这节打击乐活动时，充分考虑到中班幼儿的音乐素养发展水平，选择了一首节奏鲜明，旋律生动的乐曲。幼儿们在陈老师的巧妙引导下，在感受、体验打击乐曲的乐趣的同时，又能自主去提升对打击乐旋律的感受。活动中，中班幼儿能够根据音乐内容，及乐曲的段落节奏，自主地合理配器演奏，在这过程中幼儿们更加明显地提高了对乐器演绎音乐作品的兴趣和能力。接下来，是由宫琳老师开展的大班打击乐活动《阅兵进行曲》。随着欢快的旋律，宫老师带领幼儿们挥舞国旗踏步进入“阅兵仪式现场”，幼儿们化身为小小解放军，在情境中结合阅兵图谱和教师指挥，去感知、理解、体验打击乐的乐趣。幼儿们本身就对解放军有着天生的崇敬之情，因此这节打击乐活动中，幼儿们充分感受着音乐的庄严，也十分充满激情的演奏。

教学活动后，教研组老师们对此次两节音乐活动纷纷表示肯定与赞扬。组员们积极献言献策，对两节教学活动的内容及环节设计进行了深入研讨，同时又有针对性的给与有效点评，帮助执教老师深度梳理活动脉络，促进老师在今后打击乐活动设计中有了更进一步的成长和提升。