勇于探索  快乐游戏

                                         —— 记谷幼游戏教研组第五次教研活动

2019年5月29日谷里幼儿园游戏教研组开展本学期第五次游戏教研活动，本次教研活动在谷里第二幼儿园开展。

本次教研活动分为三个部分：首先是张静华老师带来的关于建构区的案例分享和益智区理论知识的介绍，在“益智区游戏中遇到的问题与对策”的理论学习中，从提高幼儿对数学类游戏的兴趣及益智区的教师指导一般等方面进行了讲解，从细节问题上进一步了加深老师们对于益智区游戏的指导实施。

接着，教研组成员围绕《点燃孩子的创意火花》一书中的第六章节“幼儿表征能力的成长轨迹”畅谈自己的读后感，在本章节的案例分享中，可以看出爱弥儿积木活动中，教师们的深入细致的观察及对幼儿积木活动的指导过程是一个引导孩子不断发现问题、分析问题解决问题的一个过程。

本次游戏观摩中，俞彩玲老师带来了《我爱阅读——老鼠嫁女》的游戏活动，在益智游戏中融入了民间游戏，挑小棒、打四角这些以前的民间游戏，孩子们玩的是不亦乐乎。同时还有与同伴的合作游戏，不仅孩子乐在其中，也是在潜移默化中培养了注意力和观察力。在“我上幼儿园”的游戏中教师多方面地利用了自然资源，孩子们自由选择用树枝、石子、木块、棉花等材料，进行有规律的排序并进行测量，孩子们在游戏过程中通过不同材料的不同规律摆放，既锻炼了逻辑思维能力，也让感知发现到了生活中数学的有趣，也是与指南精神相符合。

游戏观摩结束后，全体成员对本次游戏活动进行了研讨，老师们对观察到的游戏情况进行了讲解评价。对俞老师的精心设计、充分的准备给与了肯定，对益智区有规律的排序测量活动进行了分析探讨并给出了合理的建议，建议用模板进行前期经验再进行测量并加以情境，孩子们的兴趣会更浓。

一切为了孩子，为了孩子的一起，为了一切的孩子。幼儿作为游戏的主人，教师的一切指导都要围绕着孩子而进行，让孩子在快乐游戏的氛围中收获成长更多。