让音乐传递快乐和智慧

                              ——记谷里中心幼儿园音乐组活动报道

为了提升教师音乐教学质量，为了更好的给孩子们引航，2019年5月15日上午在谷里中心幼儿园进行了第三次教研活动。首先由魏老师给大家带来了讲座《幼儿园歌唱活动》，从魏老师的ppt中我们看出幼儿歌唱活动的丰富性和多样性。了解歌唱活动的表现形式有八种之多，在歌词的选择上也要与文学相关，具有童趣并易于记忆等等。其中还说了新授歌曲活动的设计与组织，它们的特点各不相同，有动作在前的；有故事在前的；有副歌在前的；让我们知道在组织孩子们唱歌教学中，如何使用教学技巧,把握重难点组织教学，使我们的活动更加的精彩且孩子们兴趣高，掌握的好。

讲座结束后，二幼的尹老师给我们带来了一节大班的歌唱活动《捏面人》，这首歌本身就富有质趣、生动的风格。在结合《西游记》里的人物动作，孩子们边唱边表演，很是投入。活动环节也是层层递进环环相扣，教师利用传物、绘画等游戏策略让幼儿进行念白部分的创编，让孩子们对整节活动都有积极性。

歌唱活动结束后，听课成员就本节活动进行了深入研讨。每位老师的点评都很精彩，例如汪老师提到：“活动里的游戏非常的有创意。”还有陈老师说：“教师教态很自然，流程也很清晰，很多地方诠释的比较透彻。”当然还有两位非常有经验的老师给予了一些好的建议。她们提到：“如何用夸张的动作来吸引幼儿，首先老师自己要用夸张的动作来表演给孩子们看，这样他们才会比你还要夸张。另外还提到讲座中的歌唱活动可以运用到实践当中来，本节活动的内容与讲座中许多地方相契合，那么我们可以更深入地探讨讲座中所表述内容，而不是讲座与活动分开来。下次我们可以运用讲座中的内容来进行实际运用，这样大家才能把理论与实践相结合。”