大手牵小手 我们一起玩

                                   -----记谷幼游戏教研组第四次教研活动

  2018年12月25日谷里幼儿园游戏教研组开展本学期第四次游戏教研活动，本次教研活动依然围绕角色区域“娃娃家”开展。

  本次教研活动分为两个部分：先是由俞彩玲老师带来关于角色区“娃娃家”理论PPT知识的介绍。主要从角色区材料投放应注意的问题，不同年龄段角色游戏的观察与指导，班级娃娃家环境，角色游戏观察策略以及案例分享方面进行理论学习。

  接着是张静华老师班级区域活动展示：娃娃家里，大班幼儿带领小班幼儿一同游戏的混龄娃娃家区域游戏。对于游戏应该怎么玩以及需要注意哪些问题，孩子们都有自己的经验和想法，不仅是弟弟妹妹，还有哥哥姐姐们都积极发表自己的看法，接着就开始里他们最喜欢的娃娃家游戏。在娃娃家里，大班的幼儿带着弟弟妹妹重新组合成一个新的家庭，游戏中，哥哥姐姐们会时不时地告诉弟弟妹妹们要做什么不可以做什么。在游戏中张老师也是认真观察幼儿，对于幼儿出现问题时及时介入提供帮助与指导，解决孩子们的问题，其他组员们也积极的参与游戏观察与幼儿互动。

  活动结束后，全体成员们在自己的观察基础上展开了激烈的研讨，老师们先对观察到的游戏情况进行讲解与评价，并依据自身经验提出相对应的具体可操作的建议与措施。接着，对于两个不同年龄班级是否可以共同制定相同主题游戏提出建议。然后，从混龄游戏中大小班级幼儿年龄特点考虑，对刚入学的时候大带小游戏是可以帮助小班幼儿更快更好的融入幼儿园生活表示肯定，但长时间的大带小游戏是否能够很好地促进小班幼儿的发展提出了一些看法，最后，对于游戏中幼儿一会扮演妈妈一会扮演妹妹的角色意识淡薄的问题给予了一些意见，鼓励教师及时介入帮助引导。教师们在教研活动中，积极参与踊跃发言，进行知识的分享与碰撞，一起收获成长。