项目学习促发展 贯通教研共提升

——南京市江宁区谷里中心幼儿园项目活动教研组第二次活动

“问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”为促进教师进一步对项目式学习的深度理解，梳理与解决教师们对于开展项目活动存在的困惑与问题，蓄力赋能教师的专业成长，全面推进幼儿园项目课程建设，项目活动是幼儿园课程建设的重要内容，是幼儿园领域教育的重要方面。为充分发挥项目活动的作用，提升教师开展项目活动能力，促进教师专业成长，谷里中心幼儿园项目活动开展了系列教研活动。2023年11月1日上午，我们进行了项目活动教研组的第二次活动。

首先大五班胡蝶老师就《行走中自然课程》这本书带领老师们进行讲座学习，从自然课程的内涵与特点切入，重点阐述了自然课程的要素：课程理念、课程目标、课程结构、内容和实施让每位教师对自然项目课程有了深入的了解，更加注重幼儿主动探究和创造性等学习品质和思维方式。

接下来大一班钱后婷老师和大二班陈雨青老师分享项目活动《蓝莓拍了拍你》和《一园柿子成了精》，精彩的分享让教师们收益颇丰：要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，能引导幼儿通过观察和比较等方法让孩子们学习发现问题、分析和解决问题。同时结合两个项目活动带着问题进行分组讨论，每位教师思维碰撞进行讨论，让教师们在以后项目活动推进中有更好的方向。

学无境，思不止，行不尽。通过本次教研活动老师们的项目化学习意识越发强烈，项目化学习实施的目的也更加明确，这也为我们后续项目课程的开展起到了很好的支架作用，无疑为幼儿深度学习，教师成长发展打开了一条曲径通幽之路！

撰稿人：张桐

校对：陈笑笑

审核人：周琴

发布人：陈笑笑