幼儿园集体活动组织小技巧

             ——南京市江宁区谷里中心幼儿园青年教师发展班活动报道

幼儿园教师是幼儿教育的基础，点亮幼儿心灯的“启蒙者”，是幼儿思维、智慧、人格发展不可代替的“助城者”。青年教师的专业成长很大程度上体现了幼儿园所的活力和教学质量，把好青年教师的入门关、执教关和监督关，至关重要。为进一步落实《指南》要求，提升青年教师专业化成长，2023年5月17日，我园开展了“关于幼儿园集体活动中的小技巧”青年教师发展班活动。

在本次活动之前，首先青年教师谈谈自己在集体活动中遇到的困惑，针对青年教师的困惑马老师紧紧围绕指南目标进行一一解答，比如如何把控不同年龄段的集体活动时间、达到集体活动的效果？集体活动中如何使幼儿注意力集中，不分散幼儿注意力？如何有序、

有效地进行数学操作活动等等，马老师通过PPT介绍了每个领域活动组织的小技巧，如在难点处深入创设情境，重点处绘声绘色指导等，现场演示了音乐活动中打击乐的指挥手势，青年教师受益匪浅。最后鼓励青年教师们要善于思考，多学习专业知识，提高集体活动的实效性。

此次活动为青年教师提供了相互交流与相互学习的平台，激发了青年教师提高自身技

能素质的积极性，从而在不断学习、不断反思、不断磨练中更快成长与进步！

撰稿人：张贝贝

校对人：马连霞

审核人：周琴

发布人：张成