2018年6月21日下午，谷里中心幼儿园的刘康和马连霞两名教师对班主任进行了区域创设分享活动。

活动中，刘康老师就《点燃孩子的创意火花》一书中的5~8章节内容阐述幼儿积木创作地表征经验、幼儿表征能力的成长轨迹、自由创作与想象的表征形式、戏剧游戏场景的建构进行了阐述；马连霞老师通过自己的观察记录现场向教师介绍了建构游戏观察记录的撰写，从中也向全园教师推荐阅读的书籍《0~8岁儿童学习环境创设》，里面详细介绍了班级各个区域的打造策略。

通过班主任培训，让教师们感触很深，作为教师应该多阅读书籍，因为只有细细品味书中的理论知识才能丰富自己的专业知识，任何时候都应该把儿童观、教育观放在首位，一定要站在孩子的角度考虑问题，尽可能的引导满足幼儿的想法，同时也要做一个善于观察的教育者，及时地观察、拍照、分析、识别孩子的需要。