为了完善谷里中心幼儿园半日活动的各个环节，在5月底开展了实习生半日活动诊断，活动一共分两天进行，园内不代班的教师都积极参加到此次活动中来。活动围绕看亮点、找问题，帮助实习生了解半日活动的组织与实施，同时也帮助诊断的教师从专业技能在实践中操作中进行分析，从而促专业水平提高。

诊断教师对晨间游戏、户外锻炼、盥洗点心、集体教学活动、游戏活动、午餐等方面进行了全面的观摩。观摩活动结束后，参与的老师进行面对面的交流，就半日活动开展情况进行了探讨与反馈。大家就晨间自助点心的组织、过渡环节的组织，区域活动的开展等方面进行了热烈的讨论，并提出了许多合理化的建议。

此次活动，为参加的教师们都提供了一个很好的学习机会，给实习教师对于半日活动的组织有了更清晰的思路，大家在这样的活动都有自己的感悟和收获。