2018年3月12日，谷里中心幼儿园语言教研组的老师们对：如何将看图说话教学活动组织的既生动有趣，又能从幼儿的兴趣出发，提升幼儿的语言能力进行了研讨，并在实践中寻找问题。

本次教研活动重点研讨看图说话教学活动提升中的瓶颈问题，在前期的准备中，几位组员都做了许多详细的笔头工作，分别将自己这几年语言教学活动中较为困惑和难以突破的瓶颈问题用表格加文字的方式记录了下来。

集体的力量是无穷的，经过这样一次小组式的学习和交流活动，组员们理清了思路，明确了自己要提高和改进的方向，提升了自主学习的动力。

相信在以后层层递进式的语言教研活动中，老师们一定能够提高自己组织语言教学活动的能力。