幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。因此，为提升教师语言活动的组织与指导能力，1月9日上午，谷里中心幼儿园的老师开展语言教研活动。  本次活动围绕小班郑老师的《月亮粑粑》一课进行研讨，例如教师教学目标的制定是否科学，多媒体应该在何时进行介入等等。语言组教师就教师在教学中存在的问题及困惑，一起进行研讨。

在这学期即将结束之时，语言组的老师通过一次次的教研活动，形成了良好的教研风气，老师们在教研活动中大有收获，提升了自身的专业素养，促进了教师们的专业成长。