2017年12月14日谷里中心幼儿园全体教师聚集在多功能厅进行了相关的理论学习。本次学习是由马连霞老师在区游戏组学习反馈的《建构小天地——建构游戏观察记录的撰写》。

建构游戏是幼儿游戏的小天地，很多班级在建构区的打造时存在许多的问题，通过本次的理论学习，教师了解了不同年龄层次建构区所要提供的材料及幼儿在建构时搭建的不同方法。而游戏观察记录是每位教师积累案例的有效素材，因此在建构游戏的观察记录的撰写上教师也知道如何细致地去做个有心的观察记录者。

通过本次的理论学习，很多教师对数学的教学策略和观察记录的撰写有了新的认识。