自我评估   促进发展

——南京市江宁区谷里中心幼儿园2022年度保教工作园级评估

根据教育部关于印发《幼儿园保育教育质量评估指南》的通知以及《江宁区2022年保教质量评估》的通知精神，为全面、客观了解我园保教工作情况，提升幼儿园当前保育教育质量，促进幼儿全面发展，由园长室车园长牵头，办公室刘主任和保教处卢主任一同，于2022年6月对全园小中大共计22个班级开展了半日活动保教质量评估。根据评估指标通过全程观摩班级半日活动组织现场进行评估，涉及晨间接待、晨锻及早操、点心、集体活动、游戏活动、午餐、散步及午睡、作息、师幼关系、环境创设等多个方面。

本次评估中，各班级教师都能以饱满的姿态迎接检查和评比，发现了很多亮点，如晨间接待中能热情主动的迎接孩子，有良好的师幼互动。许多老师们将学习的理论融入到日常的班本课程建设中，和孩子们共同创设班级环境，真正从儿童视角出发，让孩子们得到全方位的发展。同时班级计划能做到为过渡环节做计划，避免了幼儿的消极等待，也有关于个别幼儿的观察及当日活动的反思等等。此外也发现了一些问题，如班级人员分工、游戏区域设置等还需进一步调整，评估小组当场给予了一对一的反馈。

通过本次保教评估，教师进一步认识到了自己在教育教学上的优点与不足，也将会继续以《幼儿园保育教育质量评估指南》为理论依据，以“幼儿为本”，加强学习提高自身的素养，不断推进幼儿园保教质量的的提升。

撰稿人：车承莲

校对：车承莲

审核人：周琴

发布人：张成