2017年6月19日，语言教研组的张成老师和高家珍老师就本园生成的语言课程进行了教研。张老师和中班的孩子们一起结合快板将谷里的高楼念成诗歌《数高楼》，在多种形式下激发幼儿热爱家乡的情感。高老师作为本园的老教师，和小班的孩子们一起学习了儿歌《虫虫飞》，教态亲切自然，行云流水，幼儿参与度高，积极性强。

课程结束后教研组的老师对这两节课进行了点评，从课程前期、课程中期及课程后期三个方面对活动进行了反思。强调了在课程游戏化理念下幼儿在活动中的自由自主愉悦和教师在活动中具体把握。通过教研，教研组老师不仅研习了园本课程环节的合理性，同时也相信会对日后自身语言活动的开展具有一定的借鉴和指导意义。