园本多元化的课程方案与实践，引领我们将优秀的地方民俗文化资源融入幼儿的课程中，融入幼儿的游戏中，贯穿在幼儿的一日生活中，让园本课程“活”起来，真正的把地方特色传承下去。

   结合我园“十三五”课题《“自豪的牛首人”课程文化建设的研究》的开展，为了让本园的园本文化更具有地方性特色，为了让老师在构建园本课程与实践中能打开新的思路，2017年4月20日下午，在谷里中心幼儿园教科室的统一安排下，由子课题组组长王玲老师主讲了题为《园本化课程方案与实践》的园级菜单讲座。本次讲座内容丰富，形式多样，以一个主题活动为导入点，对小、中、大三个年龄段从主题说明、主题目标、主题相关经验及主题网络图等几点有针对性和比较性的阐述，内容鲜明，幼儿的课程和游戏都是围绕主题活动进行的。通过这次讲座，对老师们在开展园本主题活动时又引领了更多的模式，做好园本课程方案与实践，做出本园的特色。