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教研教学无止境 课程游戏促成长——记谷里中心幼儿园教研组成果展示

发布时间:2022/1/5 7:51:28 作者:学校管理员 浏览量:555次

教研教学无止境 课程游戏促成长

——记谷里中心幼儿园教研组成果展示

    为进一步贯彻落实《3——6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园指导纲要》,持续性提高教师教学素养,培养教师的教育教学能力,更好地促进教师专业成长,2022年1月4日上午,江宁区谷里中心幼儿园立足于园本教研,组织开展了本学期的教研组成果展示活动。三个教研组四位教师参与教学展示,全体不带班教师参与了观摩学习。

    首先,由体育教研组的蒋老师带着大班的孩子进行了一场《跳房子》的体育游戏,游戏中孩子们在小组合作中设计出了许多不同的跳房子里的标记,每个人都有着许多奇妙的想法,一个个也都在积极尝试着用不同的跳跃动作完成游戏,孩子们在讨论和分享中将自己那队的跳房子路线变得更有意思,在最后的任务接力游戏中,都非常积极的完成了任务。蒋老师在过程中作为孩子游戏的支持者,授课有序有重点,真正的做到了尊重幼儿,自由自主。

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    接下来,又来到了社会教研组季老师的活动中。结合二十四节气,她带着大班的孩子们更加深入的了解了《小寒节气我知道》。活动的开始,孩子们先是和同伴交流,说说自己对小寒的认识,教师在幼儿调查的基础上进一步拓展小寒节气的特点,说说小寒节气的习俗。最后孩子们在剪窗花、做鞭炮、踢毽子、斗鸡等游戏中亲身感知,加深了对小寒节气的认知,感受着小寒节气带来的快乐。

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    活动最后由游戏组的宫琳和马敏老师带来的《自然资源下幼儿大型户外混龄游戏》。在此之前,中大班幼儿根据已有的游戏经验,集体讨论游戏的开展、发现游戏中的问题,寻找解决问题的方法等,设计新的游戏场景,最后幼儿围绕户外主题,开设“手工奶茶”“棉花糖”“套圈”“农家乐”等多种精彩纷呈的游戏场地。此次活动中大班幼儿承担工作人员角色,带领中班进行混龄户外自主游戏。活动中,激发了幼儿的游戏兴趣,发展幼儿自主探究游戏的水平,提高了幼儿的多项技能发展。

   本次的教研展示研讨环节,车老师对所有积极准备并教研展示的老师给予了鼓励和肯定,所有教师对教研展示活动中的小细节和小问题都提出了自己的意见和建议,相信通过此次展示能够促进教师通过园本教研提升教学的质量,对以后自己的教育教学工作都有积极的指导和帮助!也相信我们谷幼的孩子在自主快乐的环境中幸福健康的成长!

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