“云”访问

                                      ——记谷里中心幼儿园小班新生、中、大班插班生线上家访活动

疫情常态化，虽然老师不能入户面访，但在9月开学之季，谷里中心幼儿园的老师们以电话、微信、视频、QQ群、约谈等形式进行“云”家访，深入了解新生幼儿家庭环境、个人生活习性等情况，进一步加深家园印象，拉近幼儿、教师、家长之间的心灵距离，将幼儿园与教师的关爱送到了每一个孩子的家庭。

家访前，各班级召开班务会， 做好家访时间安排，梳理家访中要交谈、了解的具体内容，例如：家庭情况、教养方式、父母关系、亲子相处情形、每天作息是否定时、社会性发展、饮食习惯、喜欢的游戏、对家人的态度、家长对幼儿的希望、家长对本园的意见、家长的疑问与答疑等。在“云”家访中，孩子们兴奋地向老师讲述了自己在家里发生的趣事，老师和家长亲切交谈，和孩子亲密互动，耐心解答家长提出来的问题，指导家长做好孩子入园前的生理和心理准备，大家在互动中彼此相互熟悉，建立了亲切感和信任感。家访后，老师将了解到的情况及时记录并进行梳理、分析，完善家访记录，以便后期能够根据幼儿的个性差异进行有针对性指导，从而帮助孩子们尽快适应幼儿园的新生活。

通过线上家访，教师们了解幼儿居家生活情况、健康状况、行为习惯等，给出科学的教育指导策略，帮助孩子在疫情期间做好心理的防护，并提醒幼儿多锻炼身体，帮助父母做力所能及的家务劳动，这特殊的线上家访，不仅进一步拉近了教师与幼儿、家长之间的感情，更是开创了非常时期的家园共育新途径。