研讨交流 共同成长

——谷里中心幼儿园青年发展班活动报道

集体教学是幼儿园教育活动的重要形式。为了提升集体教学活动的有效性，提高教师设计、组织活动的能力，圩进一步贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，我园青年教师观看了南京市幼儿园优秀教师线上教学展示活动。

此次教学活动内容有大班歌唱活动、中班语言活动、小班科学活动。执教老师们根据幼儿的年龄特点，从活动内容的选择、活动目标的设定、活动过程的组织等，都做了精心准备。她们各尽所能，积极发挥聪明才智，把先进的教学理念渗透于活动中的每个细节，呈现出了一堂堂精彩的集体教学活动。

观看结束后，我园青年教师采用交流的方式，讨论交流本次教研活动，老师们对此次课程能大胆地提出质疑与想法，在宽松、自由的氛围中，更新了彼此的教育理念，丰富了课程新的教育价值。