课程游戏化对于我们谷里幼儿园的老师来说并不陌生，谷里二幼的市级课程游戏化项目正在进行中，谷里中心幼儿园的区级课程游戏化项目也在积极的申报当中。为了使老师们进一步地了解课程游戏化，并将其运用于幼儿的一日生活中去，2016年5月12日，我园特邀区教研室幼教教研员丁琪老师为全园教师带来了一场题为《课程游戏化与幼儿一日生活》的专题讲座。

一日活动皆课程，课程游戏化是幼儿园课程改革和发展的路径之一，课程游戏化为幼儿园今天乃至今后课程发展指明了方向。《幼儿园教育指导纲要》、《3～6岁儿童学习与发展指南》以及今年新的《幼儿园工作规程》的颁布，无一不在告诉我们要树立以儿童为本的儿童观、以游戏为基本活动的课程观。通过聆听丁老师的论述，我们更加明白了——课程游戏化就是要遵循儿童身心发展的规律和学习特点，研究儿童，努力使活动游戏化、趣味化；使儿童能获得新经验，能面临问题和挑战，能动员多种感官，能进行经验的积累和重组，让学习有趣、有效一点；让幼儿园课程更贴近生活，更生动一些，更有趣些，活动形式更多样化一点。只有做好了课程游戏化，我们的一日活动才能得到优化，我们的幼教质量才能实现质的飞跃！