环境会说话

——记“6S管理放样观摩”活动

2015年10月15日中午1点整，谷里第二幼儿园的小四班和大班对谷里中心园和本园教师进行了“6S管理”放样观摩，各位观摩的老师一迈入班级首先赞叹的是环境的整洁、干净，在深入每个区域，就发现一个重要的管理方式——“标签式”:标签无处不在，从教师办公用品的分区标签，到幼儿游戏材料的摆放，再到盥洗室文化，标签无处不在。“标签”让每个物品都已一个“家”，让取放材料更方便，真正达到“目视化管理”。

观摩后各位老师参与了分组交流，，他们在感叹教师用心的同时，也提出了积极、有益的建议：班级特色的融入、幼儿年龄特点、幼儿衣帽柜的管理等，这些细节的考虑，为下一步各班进行的“6管理”评比活动，提出了更高的要求，相信每个班级会在此基础上，更加完善、更有特色。

此次仅仅是一次放样，但我们要将6S贯彻到行动中去，而且还要将6S似规章制度一样的执行，标准化的落实。让这种良好的管理制度成为习惯，激进一步激励、引导教职工积极改进自己，实现“人造环境，环境造人，让形式转化为习惯并内化成一种素养”。